Im Rahmen der Lehrveranstaltung „Entwicklungsmethodik“ des Wintersemesters 2025/2026 hatten Studierende des Instituts für Maschinenwesen der TU Clausthal die Gelegenheit, die Firma Piller Blowers & Compressors GmbH in Moringen zu besuchen. Die Veranstaltung wird jedes Wintersemester angeboten und verbindet theoretische Inhalte mit praxisnahen Projekten aus der Industrie. In interdisziplinären Teams bearbeiten die Studierenden reale Aufgabenstellungen von Partnerunternehmen und entwickeln innovative Lösungsansätze auf Basis modernster Entwicklungs- und Planungsmethodik. Ziel für das diesjährige Projekt ist es ein Konzept für Montage/Demontage des Rotors von permanentmagneterregten Synchronmaschinen zu erarbeiten. Die dabei auftretenden magnetischen Anziehungskräfte führen, insbesondere bei größeren Baureihen, zu Problemen, die es in der Lösung zu beachten gilt. Die ausgearbeiteten Konzepte werden am Ende der Veranstaltung im Rahmen eines internen Wettbewerbs präsentiert und bewertet, wobei die besten Teams mit Preisen ausgezeichnet werden.
Der Besuch bei Piller Blowers & Compressors ermöglichte wertvolle Einblicke in die industrielle Praxis sowie einen direkten Austausch mit erfahrenen Ingenieurinnen und Ingenieuren. Diese enge Verbindung von akademischer Ausbildung und realen Herausforderungen aus dem Unternehmensumfeld ist ein zentraler Bestandteil unseres Lehrkonzepts und unterstützt die Studierenden dabei, ihre methodischen und fachlichen Kompetenzen praxisorientiert weiterzuentwickeln.
Wir möchten uns herzlich bei Piller Blowers & Compressors für die hervorragende Zusammenarbeit bedanken – insbesondere für die Gestaltung der aktuellen Konstruktionsprojektaufgabe, den freundlichen Empfang sowie die große Gastfreundschaft während unseres Besuchs. Wir sind gespannt auf die kreativen Lösungen, die unsere Studierenden im weiteren Verlauf des Semesters erarbeiten und am Ende präsentieren werden, und wünschen allen Teams viel Erfolg bei der weiteren Projektarbeit.
Solche Kooperationen sind für uns von großer Bedeutung, um Lehre und Praxis eng miteinander zu verknüpfen. Wir freuen uns auf weitere gemeinsame Projekte und auf die Fortsetzung der erfolgreichen Partnerschaft.
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